Как научиться петь, если «нет голоса и слуха»

Полное отсутствие музыкального слуха встречается редко. Гораздо чаще человек слышит, что поёт мимо нот, — а значит, слух у него есть. Не хватает другого: связи между слухом и голосом. Мозг пока не умеет точно управлять голосовыми связками, чтобы попасть в ту ноту, которую он слышит.

Эта связь тренируется так же, как координация в спорте. Поэтому фразы «нет голоса» и «нет слуха» чаще означают «никогда не учился петь».

Дыхание

Голос держится на дыхании. Певческое дыхание — нижнее: при вдохе расширяется низ рёбер и живот, плечи не поднимаются. Простое упражнение: медленный вдох носом на 4 счёта, выдох на звук «ссс» как можно ровнее и дольше.

Интонирование

Начните с одной ноты. Включите ноту на пианино или в приложении, послушайте и протяните её на звук «у». Когда получается — переходите к двум нотам, потом к простым мелодиям из 3–5 звуков.

Свободная гортань

Голос не должен «давить». Если после пения першит или болит горло — вы поёте с напряжением. Лучше тише и свободнее, чем громко и зажато.

• Губная трель («брррр» губами) на одной ноте, затем вверх и вниз — снимает зажимы и выравнивает дыхание.
• Мычание на «м» с закрытым ртом — помогает почувствовать резонанс в лице.
• Глиссандо — плавный «перелёт» голосом снизу вверх и обратно, как сирена.
• Пропевание гласных «а-э-и-о-у» на одной ноте с ровным звуком.

10–15 минут в день достаточно, чтобы через месяц заметить разницу. Подробнее об упражнениях — в статье как поставить голос.

Запишите себя на телефон в первый день и через месяц. Обычно разница слышна сразу: голос ровнее, точнее попадание в ноты, легче даются высокие звуки.

Ещё признаки прогресса:

• вы замечаете, когда поёте мимо ноты, и можете исправиться
• дыхания хватает на целую фразу
• после пения не устаёт горло

Зачем нужен педагог

Сложно услышать себя со стороны. Педагог сразу слышит, где зажим, где не хватает дыхания, где голос уходит мимо ноты, — и даёт упражнение именно под вашу проблему. В Kris Musical первое занятие начинается с определения диапазона голоса: от какой до какой ноты вы поёте без напряжения. Взрослым подойдут уроки вокала для взрослых, детям — вокал для детей с 3 лет.

• «Петь — это талант, ему не учатся». Талант помогает, но техника — дыхание, интонирование, резонанс — осваивается на занятиях, как в спорте.
• «Взрослому поздно». Голос и слух развиваются в любом возрасте. У нас занимаются взрослые, которые никогда раньше не пели.
• «Если громко — значит хорошо». Громкость без опоры и свободы — путь к напряжению и усталости связок.
• «Нужно сразу петь высоко». Диапазон расширяется постепенно; важнее чисто и свободно петь в удобных нотах.
• «Без идеального слуха ничего не получится». Абсолютный слух для пения не нужен — достаточно относительного, а он тренируется.

• Повторяйте ноту голосом. Сыграйте ноту на пианино или в приложении и повторите её. Затем две ноты подряд, затем простую мелодию.
• Подпевайте записи. Выберите медленную песню и подпевайте исполнителю, стараясь совпадать звук в звук.
• Записывайте себя. На записи хорошо слышно, где вы поёте выше или ниже ноты.
• Занимайтесь сольфеджио. Сольфеджио — это системная тренировка слуха: интервалы, лад, ритм.